Présentation
Je suis travailleuse sociale depuis 2019 et j’accompagne les adultes de 18 ans et plus ainsi que les couples dans le cadre de ma pratique. Au fil des années, j’ai principalement développé mes compétences dans l’accompagnement des enjeux relationnels, qu’ils soient conjugaux, familiaux, sociaux ou professionnels, ainsi que des questionnements personnels et identitaires pouvant émerger lors de transitions de vie ou de périodes de remise en question. J’accompagne également les personnes qui vivent des difficultés liées à leur santé mentale, qu’un diagnostic ait été posé ou non. Vous trouverez ci-dessous la liste des motifs de consultation pour lesquels je suis habilitée à offrir un accompagnement, ainsi que les formations universitaires que j’ai complétées.
Ma pratique s’appuie principalement sur les approches systémique et humaniste, ainsi que sur les principes de la thérapie centrée sur les émotions (TCÉ) de Sue Johnson dans mon accompagnement auprès des couples. J’intègre également certains principes issus de la thérapie cognitivo-comportementale et de la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT), lorsque ceux-ci sont pertinents et peuvent être bénéfiques pour la ou les personnes accompagnées.
J’accorde une place importante à l’exploration du vécu émotionnel, de l’histoire de vie et des dynamiques relationnelles passées et actuelles, afin d’aller au-delà des outils et stratégies qui peuvent parfois soulager temporairement les difficultés sans nécessairement permettre d’en approfondir la compréhension. La création d’une alliance thérapeutique, l’absence de jugement et le respect du rythme de chaque personne sont, pour moi, essentiels au processus d’accompagnement.
L’actualisation de mes connaissances et le développement continu de mes compétences occupent également une place importante dans ma pratique. Je poursuis régulièrement des formations continues et des études universitaires complémentaires afin d’enrichir mes interventions et de maintenir mes connaissances à jour. Je m’investis également dans la formation de la relève à titre de superviseure de stage auprès d’étudiant·es au baccalauréat en travail social de l’UQTR. Cette implication contribue à nourrir ma réflexion clinique tout en me permettant de participer activement au développement de futur·es travailleuses et travailleurs sociaux.
Formations académiques
& continues
Formations universitaires
- Certificat en santé sexuelle (2027, ULaval)
- Cours en psychologie et en sexologie, étudiante libre (2023-2025-UQAM)
- Microprogramme en sexualité humaine: études sur les abus sexuels (2023 - ULaval)
- Baccalauréat en travail social (2019 - UDEM)
- Certificat en victimologie (2016 - UDEM)
- Certificat en gérontologie sociale (2014 - UQAM)
Formations continues
2026
- Quand le TDAH s'invite dans le couple (Centre de médiation familiale et services sociaux de Sherbrooke)
- Apprendre à accepter, pardonner et réconcilier une infidélité : avoir le choix de choisir (Association des sexologues du Québec)
- Groupe de supervision mensuel en intervention de couple 2026-2027 (Association des sexologues du Québec)
- Sex & EFT (Laurie Watson, EFT Québec)
- Applications de rencontres : outils et pistes de réflexions pour l'intervention sexologique (Association des sexologues du Québec)
- Manosphère : entre détresse masculine et radicalisation (Sexplique)
2025
- Conférence : Les émotions et l'alimentation (Marie-Michèle Ricard, M.Sc. ps.éd.-psychothérapeute)
- L'agressivité en psychothérapie - Comprendre et Intervenir, Modèle de psychothérapie sur le transfert (Dr Frank Yeomans)
- Thérapie centrée sur l'émotion en couple (Emotionally Focused Therapy) (EFT Québec)
- Liens brisés - Modèle de réparation des blessures d'attachement (EFT Québec)
2024
- Hormonothérapie féminine (Dre Sylvie Demers)
- Masterclass Hormones (Dre Lyne Desautels & Véronique Bourbeau, ND.A.)
- Table-ronde sur la santé menstruelle (UQAM)
- Prévenir le suicide chez les personnes de 14 ans et plus – susciter l’espoir et estimer le danger (CISSSME)
- Trouble du stress post-traumatique : Reconnaître, comprendre et intervenir (Evelyne Donnini, Ph.D.)
- L'intervention sociale en santé mentale - Approches structurelles et humanistes (Marc-Antoine Dagenais, T.S.).
2023
- Thérapie ACT Niveau 2 : Cultiver la flexibilité dans ses interactions avec ses clients (Association des sexologues du Québec)
- L'asexualité (Association des sexologues du Québec)
- Aide médicale à mourir (OTSTCFQ)
2022
- Évaluer les risques d'homicides intrafamiliaux (Brio)
- Conférence comment aborder avec l'enfant la maladie mentale de son parent (Céline Lamy, pédopsychiatre et psychothérapeute)
- Au-delà des apparences : mieux comprendre les troubles alimentaires (Anorexie et Boulimie Québec-ANEB)
- Conférence épuisement professionnel
- Évaluation psychosociale de la personne majeure dans le contexte des mesures de représentation et des autres mesures de protection (OTSTCFQ)
- Honte : La comprendre pour mieux intervenir (La Porte rouge)
- Faciliter le processus de rétablissement des victimes d’agression sexuelle (Association des sexologues du Québec)
- Plusieurs formations à la Fondation Marie-Vincent
2021
- Jeunes et santé mentale (Conférence Connexions)
- Intervenir auprès de clients vivant des problèmes de toxicomanie (Université du Québec à Chicoutimi)
- Mieux détecter et intervenir auprès des enfants et adolescents victimes de violences sexuelles (Porte-voix)
- Jeunes trans et non binaires: comprendre, accompagner et affirmer (OTSTCFQ)
- Intervenir auprès des personnes immigrantes victimes d'agression sexuelle (Éducaloi)
2020
- Intervenir auprès des personnalités difficiles (Mire formations)
- Violence conjugale (Institut de formation contre la violence faite aux femmes)
- Agressions à caractère sexuel (Institut de formation contre la violence faite aux femmes)
2019
-Intervenir auprès de la personne suicidaire à l’aide des bonnes pratiques (AQPS)
- Thérapie d’Acceptation et d’Engagement (Act Therapy) Niveau 1 (IFTCC)
- Évaluation du fonctionnement social (OTSTCFQ)